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职业认同:教师专业化发展的基石 被引量:1

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摘要 教师职业认同是教师专业化发展的基础,对教师的专业化成长有着重要的影响。职业认同的培养是多方面动态变化发展着的过程,可以从激发内在动机、提高待遇、增强准入管理、实行有效评价等方面增强教师的职业认同感。
作者 徐兴民
出处 《科技信息》 2012年第31期255-255,246,共2页 Science & Technology Information
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