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“90后”大学生思想行为特点及其德育路径探析 被引量:1

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摘要 "90后"大学生思想总体积极、健康、向上,但也存在着认知与实践相背离、心理抗挫能力较弱、集体主义观念相对淡漠等问题。结合"90后"思想行为特点及其形成原因,针对性地因"理""、情""、境""、行"施教,才能切实增强"90后"大学生德育工作的实效性。
作者 黄岩 完颜华
出处 《创新》 2012年第5期94-98,共5页 Innovation
基金 浙江省教育科学规划2012年度研究课题(SCG254)阶段性成果
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