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转型期高职院校思政课教学面临的问题及对策被引量：16

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摘要文章以社会转型期为背景,从教与学一个纬度的两个发端探寻当前影响高职院校思政课教学的原因,思考提高思政课教学实效性对策以及在思政课教学实践中的探索。

作者田洪芳

机构地区常州轻工职业技术学院思政部

出处《教育与职业》北大核心 2012年第30期135-136,共2页 Education and Vocation

关键词社会转型思政课教学问题对策

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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教育与职业

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