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开放教育实践性课程教学设计探讨——以《网络系统管理与维护》为例

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摘要开放教育在促进全民终身教育的同时,也暴露了其实践性课程教学效果欠佳的缺点。只有结合现代技术手段对现有开放教育形式进行改革,促进学生动手能力的发展,才能不断提高开放教育的教学效果,完善开放教育体系。

作者徐勤岸

机构地区江苏省城市职业学院南通办学点

出处《电子世界》 2012年第18期149-150,共2页 Electronics World

关键词开放教育实践教学设计

分类号 TP393.18 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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2012年第18期

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