摘要
实施案例教学方法在公共管理学教学中具有重要的现实意义,它是促进公共管理学教学改革的现实需要,有助于培养高素质、专业化的公共管理队伍.在案例教学中所选择案例要基于中国国情,应具有新颖性、典型性、多样化和适用性等特点.为进一步优化公共管理案例教学,要做到案例教学与案例研究的结合,教师素质与案例教学方法的适应,案例教学与社会实验的融合.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2012年第18期168-170,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
安徽财经大学校级教学研究项目(ACJYYB201248)
