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高职报关实务课程教学策略探究被引量：2

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摘要分析报关实务课程的教学现状，从教学的组织策略、传输策略和管理策略等方面探讨报关实务课程的有效教学策略。

作者李建春李继宏崔忠亮

机构地区广西职业技术学院

出处《广西教育》 2012年第35期160-161,共2页

基金 2012年度广西高等教育教学改革工程项目(2012JGA312)

关键词高职报关实务教学策略

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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广西教育

2012年第35期

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