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小学生课外阅读习惯培养实验案例分析——以南宁市民族大道中段小学为例被引量：1

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摘要一、案例背景我校是南宁市接收进城务工随迁子女的定点学校之一，学校近90％的学生是进城务工随迁子女。这些进城务工随迁子女由于居住环境特殊、家长忙于生计疏于管教、流动无常，良好的道德品质和行为习惯的养成成了学校教育的重中之重。

作者黄海英

机构地区南宁市民族大道中段小学

出处《广西教育》 2012年第33期8-9,共2页

关键词小学生课外阅读习惯

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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同被引文献2

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引证文献1

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广西教育

2012年第33期

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