摘要
听写作为一种能够综合反映学生语言运用能力的有效测试手段,在英语专业四级考试(TEM4)中占有举足轻重的地位。本文总结提炼学生在听写部分出现的多种错误个案,试图给出富有实用性的对策,据此全面提高学生在TEM4测试中听写的答题能力。
出处
《牡丹江大学学报》
2012年第9期179-181,184,共4页
Journal of Mudanjiang University
基金
浙江树人大学2010年校教改一类课题成果
课题名称:英语专业四级考试听写部分的错误分析和对策研究--以浙江树人大学为例
课题编号:10900010J115