浅议类比法在物理有效教学中的应用被引量：1

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摘要所谓类比法是根据两个或两类对象相同、相似方面来推断它们在其他方面也相同或相似的一种推理形式和思维方法，也可以说，类比就是由特殊情况到特殊情况（从个别到个别）、从一般到一般的推理方法，类比实际上是一种从对象间的已知同一性、相似性向对象间的未知同一性、相似性的推理过程．它是在两个对象或两类对象之间进行的．类比法在物理概念教学、知识迁移以及解题中均有重要的作用．

作者胡本林徐金永

机构地区长丰县朱巷中学

出处《中学物理》 2012年第10期16-17,共2页

关键词物理概念教学类比法有效教学应用相似性思维方法推理形式推理方法

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

2012年第10期

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