摘要
目的探讨网络案例教学法在整形外科实习生带教中的应用及其效果。方法选择广东医学院本科整形外科班临床实习30名同学为研究对象,分两组,实验组结合网络VR技术的典型案例教学。对照组按传统讲授式教学。结果实验组学生的平均成绩明显高于对照组,P<0.05,差异有统计学意义。结论网络案例教学法有助于提高学生的实习兴趣和知识的吸收率,锻炼了学生的逻辑思维能力及解决问题能力,使基础知识与临床实践相结合,达到了教学相长,同时促进教师提高自身修养,自我完善知识结构的作用,也为整形外科学临床实习教学改革提供了新的思路和模式。
出处
《中国实用医药》
2012年第22期270-271,共2页
China Practical Medicine
