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从“介绍作者”到“走近作者”——基于“知人论世”理论运用的语文阅读教学尝试被引量：1

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摘要《孟子·万章上》云：“故说《诗》者，不以文害辞，不以辞害志，以意逆志，是为得之。”《孟子·万章下》云：“颂其诗，读其书，不知其人，可乎？是以论其世也。是尚友也。”这就是孟子提出的著名的分析文艺作品的理论命题，后人概括为“以意逆志”“知人论世”。

作者江宏张缨

机构地区丽水第二高级中学

出处《教学月刊（中学版）》北大核心 2012年第8期59-61,共3页

关键词 “知人论世” 教学尝试语文阅读作者 “以意逆志” 文艺作品《诗》孟子

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教学月刊（中学版）

2012年第8期

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