医学生人文素质教育浅析被引量：2

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摘要教育部和卫生部联合颁布的《中国教育改革和发展纲要》中明确指出:"医学研究与服务的对象是人,在医学教育的过程中必须加强文、理、医渗透和多学科交叉融合,把医德和医术的培养结合起来,加强综合素质的培养。"然而当前我国的医学教育仍存在注重专业知识传授、忽视人文素质教育的问题,难以适应时代发展的要求。文章从增强"两课"教育的实效性、充分发挥第二课堂作用、营造校园的人文环境、提高教师队伍的人文素质几个方面探索了促进医学生人文素质教育的途径,旨在塑造适应社会发展的优秀医学人才。

作者郭咏

机构地区南京医科大学医政学院

出处《法制与经济》 2012年第13期81-82,共2页

关键词医学生医德医术人文素质教育

分类号 R-4 [医药卫生] G641 [文化科学—高等教育学]

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