期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈高中班主任班级管理工作的“粗”、“突”、“疏” 被引量：6

下载PDF

导出

摘要班主任承担着较重的教学任务和升学率的压力,放弃很多自己的时间做学生工作,高中班主任工作是个全天候的苦差事。但是对于高中生的班级管理,还是存在一定的技巧的。笔者在日常的班级管理中就把握住了"粗"、"突"、"疏"三方面的管理技巧。

作者王景军

机构地区黑龙江省海林市高级中学

出处《教育教学论坛》 2012年第33B期18-19,共2页 Education And Teaching Forum

关键词高中班主任班级管理 “粗”、“突”、“疏”

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1朱燕芳.为学生打开一扇窗——关于班主任工作的点滴故事[J].教育艺术,2009(11):38-39. 被引量：3
2蒋向阳.以“心”换“心”,带出一片蓝天——浅谈班主任工作中的点滴体会[J].新课程研究（下旬）,2009(9):95-96. 被引量：5
3任登峰.班主任如何提高与学生谈话的效率[J].中国德育,2009,4(7):63-64. 被引量：7

共引文献10

1徐少琛.中职男生教育刍议[J].科教导刊,2014(15).
2马章福.浅谈班主任工作[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2013(24):103-104.
3董健.高中班主任如何做好高中生的思想引导[J].学苑教育,2017,0(23):7-7.
4臧真媚.班级管理的“四化”[J].科技致富向导,2010,0(3X):130-130.
5沈先雷,张克芳.浅谈如何当好高中班主任[J].才智,2013(18):99-99.
6赵清清.浅谈如何当好技工院校班主任[J].神州,2018,0(3):104-104.
7杨树东.责任与挑战——谈做西藏班主任工作的几点感受[J].数码设计,2019,8(11):215-215.
8胡欢.落笔生“话” 轻掬生“心”——论每周一记在学生心理管理工作中的作用[J].教师,2020(27):21-22.
9闫奕君.班主任转化学困生的策略探析[J].甘肃教育,2021(4):66-67.
10姜桂芳.心理情景剧在班主任谈话中的应用[J].心理学进展,2023,13(6):2310-2315.

同被引文献14

1李朝晖.运用QQ管理班级[J].中国职业技术教育,2004,20(17):34-34. 被引量：17
2严峰奇.谈校园网的网络管理[J].教育信息技术,2005(7):36-36. 被引量：6
3彭月娥,孟艳.网络谈心在班级管理中的应用[J].卫生职业教育,2007,25(5):51-52. 被引量：14
4魏青松,李宁丽.“班干部全员轮流制”的探索[J].科教文汇,2007(10X):59-59. 被引量：1
5郑克俭;王作廷.新时期班主任工作的创新[M]{H}西安:陕西师范大学出版社,2005. 被引量：1
6钱珍梅.浅谈加强初中班主任班级管理的几点方法[J]新课程(教研),2010(02). 被引量：1
7杨子龙.“轮换”与“选举”相结合培养学生班干部[J]学周刊·A,2009(06). 被引量：1
8孙培青.中国教育史[M]上海:华东师范大学出版社,2000. 被引量：1
9戴琪瑛.浅谈如何做好职中班主任工作[J].广西轻工业,2010,26(12):223-223. 被引量：5
10顾正东.初中班主任班级管理策略探析[J].教书育人（教师新概念）,2011(11):65-65. 被引量：2

引证文献6

1夏建明.浅谈高中班主任应如何树立有效的班级管理观念[J].教师,2013(21):21-21. 被引量：2
2蒋美兰.浅谈班级管理[J].课程教育研究,2013(18):209-209.
3吴志红.高中班主任班级管理技巧探讨[J].考试周刊,2016,0(9):165-165. 被引量：4
4万博.高中班主任班级管理的技巧分析[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(8):198-198. 被引量：1
5周运达.高中班主任班级管理技巧探讨[J].作文成功之路,2018(1):51-51. 被引量：2
6章轲.高中班主任教学管理工作中的难点及其应对策略[J].中华少年,2016,0(28):258-258.

二级引证文献9

1朱正宝.高中班主任的班级管理引导[J].新智慧,2020(29):46-46.
2吕红俊.浅谈中学起始年级的班级管理[J].新智慧,2019,0(27):20-20.
3王慧.高中班主任管理技巧与方法探讨[J].高考,2020(28):97-98.
4段莉.高中班主任班级管理办法探讨[J].南北桥,2019,0(17):193-193.
5寇柏涛,赵鹏宇,齐磊.浅谈高一班主任班级管理[J].新课程,2016,0(30):228-228.
6张亚文.剖析高中班主任与班干部之间的联合管理机制[J].教师,2017,0(6):107-108.
7陈秀艳,边冬.班主任在班级管理中的批评性谈话技巧分析[J].科幻画报,2018(12):223-223. 被引量：1
8王晶.浅析高中班主任应如何有效开展管理工作[J].新校园（阅读版）,2017,0(12X):152-152.
9赵丽.高中班主任班级管理的实践艺术分析[J].新课程（中学）,2019,0(2):231-231.

1华建平.也谈学生的管理技巧[J].吉林教育（教研）,2010(5):96-96. 被引量：1
2马东邦,杨秀英.学会倾听,不要剥夺学生“说”的权利[J].甘肃联合大学学报（自然科学版）,2009,23(S2):206-208.
3李娟.经验仅是我们的“参考书”[J].班主任,2013(1):46-47.
4朱丽.浅析新课改背景下对高中班主任工作的一些认识[J].教育教学论坛,2013(29):130-131. 被引量：25
5朱学术.高中班主任工作之我见[J].科技信息,2011(33).
6杨逍毅.浅谈高中班主任工作[J].青少年日记（教育教学研究）,2014(6):55-55.
7李花鸾.高中班主任管理工作之我见[J].中学教学参考,2015(18):118-118.
8尹蕊.高中班主任工作艺术[J].现代教育科学（中学教师）,2009(6):160-160.
9代福斌.新课改背景下如何做好高中班主任管理工作[J].教育界（综合教育）,2016(3):5-5.
10赵正师.浅议高中班主任工作[J].教育界（教师培训）,2014(5):13-13.

教育教学论坛

2012年第33B期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部