摘要
恐惧是一种由危险引起的情绪,其产生的根本原因在于人是关注自身存在的存在。教育中存在着两类恐惧:一类是人为制造的恐惧,另一类是伴随人发展的恐惧。本真的教育应消除人为制造的恐惧,并以精神发展原则、自主性原则、节约原则和年龄原则为指导,让人逐步学会理智地对待与发展相伴随的恐惧。
出处
《教育导刊（上半月）》
2012年第8期9-12,共4页
Journal of Educational Development
基金
教育部人文社会科学重点研究基地2010年度重大项目"时代精神与道德教育"(编号:10JJD880010)的阶段性成果
江苏省普通高校研究生科研创新计划项目"现代教育与恐惧制造"(编号:CXZZ12_0352)的成果
