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浅谈高中数学高效课堂的策略
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摘要
高中数学教师在具体的教学中又该如何进行高效教学,这是一个值得深思的问题。笔者就目前高中数学教育的现状,结合当下一些主流理论进行深刻分析,从几个方面着手,谈谈一些可行的策略和方法。
作者
邹勤霞
机构地区
广东省河源市龙川县田家炳中学
出处
《课外阅读(中下)》
2012年第13期214-214,共1页
关键词
高中数学
教学效率
兴趣
提问
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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