期刊文献+

学校管理者要为教师成长营造宽松的空间

下载PDF
导出
摘要 现代管理理论认为,管理的内容包括人、财、物、事、时间、空间、信息七大方面。其中最为主要的核心内容就是对人的管理。随着我国教育事业的发展,各级各类学校管理者在他们各自的工作岗位上,与时俱进,开拓创新,为学校管理工作谱写了一曲曲辉煌的乐章。但作为一名小学管理者,通过平时的了解、交谈,我认为不少学校对教师的成长往往关注不够,做得还不是很到位,在一定程度上影响了教师积极性的发挥,从而影响了学校的教育教学工作。在这里,我就从以下三个方面谈点肤浅的认识,真诚希望各位管理者同仁共同努力,让众多教师在我们的培养下健康成长,共同谱写教育的美好篇章。
作者 邹健
出处 《课外阅读(中下)》 2012年第12期93-93,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部