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计算机类省级精品课程持续性建设研究
被引量：
2
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摘要
通过对我省计算机类省级精品课程的浏览调研,发现精品课程在评审通过之后不能很好地进行继续建设和有效利用。在调研基础上,分析精品课程建设过程中存在的问题和出现问题的原因,提出加强精品课程持续性建设的有效途径,促进精品课程的高效利用,以保证精品课程动态、持续、健康发展。
作者
刘红梅
机构地区
太原理工大学阳泉学院
出处
《计算机教育》
2012年第13期87-91,共5页
Computer Education
基金
山西省高等学校教学改革项目阶段性成果(J2011104)
关键词
计算机类
精品课程
持续性建设
教学改革
五星教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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