期刊文献+

弱势群体话语权的彰显——浅议帮忙类民生节目的现状与出路 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 现在,各级媒体大作民生类节目的文章,走"亲民"路线,其中"帮忙"又成为媒体服务百姓的一种报道形式,从原来的客观反映到现在的介入解决,媒体的服务功能越来越强大。因而,帮忙类节目很大程度上就成为了百姓投诉寻求解决问题的途径之一,各级媒体也试图凭借民生新闻从新闻大战的硝烟中突出重围。本文分析了民生新闻现象的成因和未来发展,以期给行进中的新闻改革提供一些新的思路或行之有效的途径,进而对新闻传播理论提供一些检验与补充。
作者 张洋
出处 《延边教育学院学报》 2012年第3期28-30,33,共4页 Journal of Yanbian Education College
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献32

  • 1欧用生.课程理论与实践[M].台北:学富文化事业有限公司,2006.160. 被引量:3
  • 2Jamentz Kate. The Instructional Demands of Stand ards Based Reform [EB/OL]. http://www. aft. org/edissues/ downloads/Inst ructionalDemands.pdf. 被引量:1
  • 3Centennial BOCES Standards-Based Education Design Team. The Standards-Based Teaching/Learning Cycle[EB/OL]. http://www. ede. state, co. us/Communieations/download/PDF/ StandardsBasedTeachingLearningCyclepdf. pdf. 被引量:1
  • 4Shea, M. R.. From Standards to Success: A Guide for School Leaders[M]. Alexandria, VA: Association for Supervision & Curriculum Development. 2005. 被引量:1
  • 5Snyder, etc. Curriculum Implementation[A]. Jackson, P. W. Handbook of Research on Curriculum[C]. New York: Macmillan Publishing Company, 1992. 404-418. 被引量:1
  • 6Westbury, I. Textbooks, Textbook Publishers, and the Quality of Schooling[A]. Elliott, D. L. , A. Woodward. Text books and Schooling in the United States[C]. Chicago, Illinois.. National Society for the Study of Education, 1990. 1-22. 被引量:1
  • 7Tanner, D. The Textbook Controversies[A]. L.N. Tanner. Critical Issues in Curriculum[C]. Chicago, Illinois: National Society for the Study of Education, 1988. 122-147. 被引量:1
  • 8Chambliss, M. J, R.C. Calfee. Textbooks for Learning [M]. London: Blackwell. 1999. 被引量:1
  • 9阿·尼·列昂捷夫.活动·意识·个性[M].上海:上海译文出版社,1980. 被引量:4
  • 10毛泽东选集(第三卷)[M].北京:人民出版社,1953(重排本):818. 被引量:4

共引文献396

引证文献4

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部