期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于化学仿真实验平台的化学实验教学模式的创新设计
被引量：
21
下载PDF
职称材料
导出
摘要
实验教学是中学化学教学中体现化学学科特色的重要认知实践活动,而实验教学模式是沟通教学理论和教学实践的桥梁,是教学理论的具体体现,也是教学实践的抽象概括。基于信息技术支持下的化学仿真实验平台具有时空性、交互性、仿真性、智能性,对改革创新化学实验教学模式和提升学生的科学素养具有不可替代的作用。
作者
段齐文
刘芳
刘博科
机构地区
赣州中学
信丰县安西中学
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2012年第8期125-128,共4页
China Educational Technology
关键词
中学化学
仿真实验
实验教学
教学模式
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
10
共引文献
41
同被引文献
113
引证文献
21
二级引证文献
52
参考文献
10
1
中华人民共和国教育部.基础教育课程改革纲要[M].北京:人民教育出版社,2001.
被引量：5
2
郑长龙主编..化学实验课程与教学论[M].北京:高等教育出版社,2009:341.
3
郑长龙 ... ..化学实验教学新视野[M],2003.
4
中华人民共和国教育部编著..普通高中 化学课程标准 实验[M].北京:人民教育出版社,2003:42.
5
赵呈领,杨琳,刘清堂著..信息技术与课程整合[M].北京:北京大学出版社,2010:278.
6
张希玉,徐琳.
谈在化学教学中如何应用现代信息技术培养创新精神[J]
.新校园（上旬刊）,2010(8):102-102.
被引量：1
7
蔡向阳,陈祥旭,蔡雪寒.
化学实验仿真动画及视频在有机化学课堂教学中的应用[J]
.化学工程与装备,2009(5):207-208.
被引量：11
8
邓峰,钱扬义,刘丽明,罗少娟.
基于手持技术的“6S”化学实验探究教学模式[J]
.中国电化教育,2007(11):75-79.
被引量：14
9
蔡亚萍著..中学化学实验设计与教学论[M].杭州:浙江教育出版社,2005:248.
10
王春.
新课程背景下信息技术与化学教学整合的实践与思考[J]
.中国电化教育,2007(8):86-88.
被引量：15
二级参考文献
13
1
徐睿.
图形计算器及其探头与化学研究性学习[J]
.化学教学,2004(11):25-27.
被引量：1
2
王传虎.
分析化学理论与实验教学一体化的探索[J]
.皖西学院学报,2004,20(5):50-51.
被引量：4
3
靳月琴,宋建荣,杨金香,刘海林.
医用化学实验教学的现状及改革的初步尝试[J]
.山西医科大学学报（基础医学教育版）,2005,7(5):530-532.
被引量：4
4
邓峰,钱扬义.
记忆编码在高中化学教学中的应用举例[J]
.化学教学,2006(2):15-16.
被引量：8
5
钱扬义,邓峰,刘秀苑,钟映雪,罗秀玲.
日常生活概念“平均”对科学概念“8电子稳定结构”学习的影响——关于高一学生“8电子稳定结构”化学概念相异构想的研究[J]
.化学教育,2006,27(4):29-31.
被引量：7
6
邓峰,钱扬义.
利用手持技术对学生学习溶解氧认知过程初探——信息技术在研究性学习中的应用[J]
.化学教育,2006,27(6):32-34.
被引量：18
7
钱扬义,邓峰.
数字化化学探究实验室的建设与学生探究能力的培养[J]
.中国电化教育,2006(11):49-52.
被引量：33
8
邓峰,钱扬义,钟伟华,陈烁,钟映雪.
从心理学角度探讨高中化学新教材先行组织者的设计与应用[J]
.课程．教材．教法,2006,26(11):63-67.
被引量：17
9
钱扬义．手持技术应用于研究性学习及其心理学基础[M]．北京：斟学出版社，2006．
被引量：1
10
Mayer, R.E. Aids to text comprehension [J].Educational Psychologist, 1984, 19(1):30-42.
被引量：1
共引文献
41
1
裴传友,马善恒,杨芹.
中学化学数字化实验的发展与应用[J]
.化学教学,2020,0(2):56-60.
被引量：17
2
汪敏.
高师小学数学微格教学的反思与实践[J]
.漳州师范学院学报（自然科学版）,2008,21(4):167-170.
被引量：4
3
马志成.
论新课程背景下信息技术与化学教学整合[J]
.中国教育信息化（基础教育）,2009(1):42-45.
被引量：4
4
聂剑军,顾小英.
高中新课程实施中的问题及思考[J]
.宜春学院学报,2010,32(1):57-60.
5
刘建祥.
信息技术环境下基于POE策略的高三化学教学[J]
.中国电化教育,2010(5):81-83.
被引量：10
6
周青政.
信息技术与学科课程整合的内涵与策略[J]
.中国教育信息化（基础教育）,2010(6):19-22.
被引量：5
7
吕名秀,曹伟娜,卢奎.
有机化学多媒体课件的制作及应用[J]
.广东化工,2010,37(8):224-225.
8
黄碧芸,钱扬义.
手持技术与化学整合的研究进展——以中国知网CNKI2003年至2010年文献为例[J]
.中国电化教育,2011(11):95-101.
被引量：10
9
李梅,高志军.
信息技术与西部农村初中英语课程整合的现状和构想[J]
.软件导刊.教育技术,2011,10(12):12-13.
被引量：2
10
余晓,赵睿,方梅,熊少祥,苏天升,刘国诠.
以寡聚组氨酸为配基的高效亲和色谱研究[J]
.高等学校化学学报,2000,21(4):532-534.
被引量：3
同被引文献
113
1
裴传友,马善恒,杨芹.
中学化学数字化实验的发展与应用[J]
.化学教学,2020,0(2):56-60.
被引量：17
2
无.
教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见[J]
.中华人民共和国教育部公报,2019(12):19-21.
被引量：9
3
郭长彬,张永华,王健春.
加强有机化学实验教学,培养大学生创新能力[J]
.首都师范大学学报（自然科学版）,2007,28(S1):19-21.
被引量：10
4
徐祖华,王彦,黄智伟.
高校仿真教学的调查与研究[J]
.理工高教研究,2002,21(6):94-96.
被引量：15
5
周爱东,杨红晓,赵蕾,王庆.
大工程观背景下开放型化工仿真实验的教学实践[J]
.实验室研究与探索,2010,29(1):101-103.
被引量：38
6
高文武.
简论思想实验[J]
.自然辩证法通讯,1982,4(5):53-60.
被引量：7
7
莫莉萍,周璇,李拥军,谷文祥.
微波技术在现代有机合成中的应用进展[J]
.广东化工,2004,31(4):44-46.
被引量：15
8
代丽萍,高曼.
乳腺钼靶X线摄影筛查早期乳腺癌调查[J]
.中国公共卫生,2005,21(5):573-573.
被引量：5
9
李锦祺.
应用仿真化学实验室制作课件[J]
.实验教学与仪器,2005,22(6):38-39.
被引量：2
10
李继忠.
对甲苯磺酸催化合成乙酰水杨酸的研究[J]
.化学世界,2005,46(6):365-366.
被引量：45
引证文献
21
1
张怀南,杨成,李敏娇.
基于Second life的虚拟学习社区构建与应用研究[J]
.远程教育杂志,2013,31(3):57-63.
被引量：7
2
蒋新宇,唐迪,徐晓燕.
农林类高职院校化学类课程实验教学模式的探讨[J]
.时代教育,2013(21):227-228.
3
郝红英,郝红强.
运用信息技术提高民办高校化学实验教学效率的研究[J]
.广东化工,2014,41(16):228-228.
4
郝红英,周芳,吴建丽,张强.
运用信息技术提高临床医学专业《基础化学》教学效率的研究[J]
.广东化工,2015,42(9):247-247.
被引量：1
5
陈红平,秦玉华,陈小满,钟晓红.
基于虚拟仪器的仪器分析实验教学[J]
.广东化工,2015,42(16):243-243.
被引量：3
6
靳莹.
思想实验及其对化学仿真实验教学的启示[J]
.化学教育,2015,36(17):4-8.
被引量：6
7
叶果.
轨道交通虚拟仿真实验教学中心建设探讨[J]
.中国管理信息化,2015,18(20):210-211.
被引量：5
8
张建坡,金丽,金星,张俭,钟方丽,蒋云霞.
化学仿真实验室在本科化学实验教学体系中的应用[J]
.吉林化工学院学报,2016,33(2):54-57.
被引量：10
9
谢慧芳,胡朝霞,陈守文,王正萍,江芳.
融入仿真系统的环境工程实践教学改革[J]
.实验技术与管理,2016,33(9):115-118.
被引量：7
10
毛广玮,柏亚七,赵睿,邵珍珍,胡俊锋.
高效液相色谱仪仿真教学系统的设计及实践[J]
.中国医学教育技术,2016,30(6):695-697.
被引量：1
二级引证文献
52
1
温雯臻.
刍议趣味化学实验在初中化学教学中的应用[J]
.试题与研究,2021(16):91-92.
被引量：1
2
王利霞,马艳红,惠震.
虚拟学习社区的国内研究现状[J]
.广州广播电视大学学报,2013,13(6):17-22.
被引量：2
3
张怀南.
Second Life的教育应用现状及其功能述评[J]
.江苏开放大学学报,2014,25(2):38-42.
4
陆晓梅,周靖平,李磊,倪春辉,高蓉,张晓玲.
虚拟仿真实验在《化妆品检验与安全性评价》开放性实验中的应用探索[J]
.中国卫生检验杂志,2018,28(24):3057-3059.
被引量：5
5
赵扬,张立国.
我国虚拟学习社区社会性维度的研究综述[J]
.中国远程教育,2014(15):21-28.
被引量：4
6
谢蓉蓉.
数字化学习背景下三维虚拟学习环境的模式与分类研究——以二语习得语境为例[J]
.远程教育杂志,2015,33(1):87-92.
被引量：13
7
窦燕芳,王蕊.
虚拟学习社区中“被组织”与“自组织”的关系探究[J]
.中小学教师培训,2016(2):27-29.
被引量：1
8
尚兴付.
翻转课堂在冶金检测技术教学的应用探究[J]
.教育教学论坛,2016(16):17-18.
9
黄红梅,严海林,伏劲松,冉鸣.
情境相似性原理在中学化学实验教学中的应用研究[J]
.化学教育,2016,37(17):56-59.
被引量：5
10
谢慧芳,胡朝霞,陈守文,王正萍,江芳.
融入仿真系统的环境工程实践教学改革[J]
.实验技术与管理,2016,33(9):115-118.
被引量：7
1
李帮德.
新课程理念下“探究式”化学实验教学模式研究[J]
.实验教学与仪器,2007,24(2):11-12.
被引量：1
2
宗桂玲.
自主探究式化学实验教学之我见[J]
.卫生职业教育,2007,25(5):102-103.
3
李满满.
浅论网络教学中的教师角色定位[J]
.中国科教创新导刊,2010(25):238-238.
4
张际平.
网络远程教育的主要特点分析[J]
.华东师范大学学报（教育科学版）,2004,22(2):37-41.
被引量：16
5
王丹.
杜威教育思想的分析与比较[J]
.辽宁教育行政学院学报,2010,27(7):149-150.
被引量：1
6
李海,邓娜,杨小雯.
论教学理念及其对教学的影响[J]
.教学研究,2004,27(3):232-234.
被引量：52
7
程艳林,詹健,庞燕.
网络教育的利弊分析及对策探讨[J]
.浙江万里学院学报,2004,17(6):150-152.
被引量：4
8
邢邦志.
论心理咨询关系及其建立[J]
.上海铁道大学学报,1997,18(2):80-84.
被引量：2
9
郝树旺.
用现代化教学手段助“减负”[J]
.山西教育（教学版）,2013(10):40-40.
10
徐妲,钟绍春,马相春.
基于翻转课堂的化学实验教学模式及支撑系统研究[J]
.远程教育杂志,2013,31(5):107-112.
被引量：248
中国电化教育
2012年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
