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普通高中课程改革的薄弱环节

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摘要自黑龙江省普通高中采用新课程实施新课改以来。新的普通高中课程定格为学习领域、科目、模块三个层次。总体设置了语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域。在三年的学制中,为防止学生过早偏科,要求学生在每一学年内,

作者王立臣

机构地区黑龙江海伦市第七中学

出处《学子（理论版）》 2012年第6期13-14,共2页

关键词普通高中课程改革综合实践活动学习领域新课程实施体育与健康黑龙江省高中课程

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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学子（理论版）

2012年第6期

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