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高中物理教材中布朗运动一节的修改建议
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摘要
布朗运动间接的证明了分子的无规则运动,是高中物理热学部分的主要内容。一百年来物理学家不断的完善对布朗运动的研究。然而在现行的高中物理教材的编写上都存在一定的误区,本文指出教材中的误区,并提出修改建议,旨在明确提出布朗运动的实质是无规则的随机涨落。
作者
孙慧
机构地区
天津师范大学教师教育学院
出处
《河北民族师范学院学报》
2012年第2期60-62,共3页
Journal of Hebei Normal University For Nationalities
关键词
布朗运动
无规则运动
教材
分类号
O119 [理学—数学]
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