常见的病原微生物说课教学设计及体会被引量：2

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摘要说课,是一项重要的教研活动,它能有效地提高教师素质、教学效果和教育质量,营造良好的教研活动气氛。本文以常见的病原微生物一节为例,从教材分析、教学目标、教学方法、教学流程各环节对说课进行分析阐述。

作者孙旭红张玉梅袁文丹

机构地区滨州医学院基础医学概论教研室

出处《科技信息》 2012年第24期154-154,156,共2页 Science & Technology Information

关键词说课病原微生物教学设计

分类号 S858.28 [农业科学—临床兽医学]

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