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以就业为导向高职学生创业教育渠道拓展的探析

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摘要当期,在我国高职教育教学中,课堂教学仍是进行创业教育的主渠道,但要全面培养学生的创业素质,单靠课堂教学进行创业教育这种单一渠道是无法实现的,因此如何以就业为导向,拓展高职学生创业教育的渠道,提高创业教育的效果已经成为职校教育工作者的重要研究内容。

作者党保生

机构地区广东女子职业技术学院

出处《经济师》 2012年第7期121-122,共2页

关键词就业创业教育渠道

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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2012年第7期

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