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多媒体技术在科学课程教学中的作用

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摘要多媒体技术在科学课堂中的运用丰富了教学资源，改进了教学模式。它使课堂教学从过去单一、封闭的形式变成了融入声音、图形、动画等多媒体动态的、开放的教学模式。这种教学模式更能感染和吸引学生，更能激发学生的学习兴趣和求知欲望，让学生在创设的教学情景中轻松学习，从而提高教学效率。

作者王俊卿

机构地区河南省息县第一实验小学

出处《中国现代教育装备》 2012年第12期65-65,69,共2页 China Modern Educational Equipment

关键词多媒体技术科学课程教学教学模式学习兴趣教学资源科学课堂课堂教学求知欲望

分类号 G434 [文化科学—教育学] G623.6 [文化科学—教育技术学]

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2012年第12期

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