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关于优化小学数学课堂教学的提议被引量：2

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摘要新课标对教学提出了新的要求．教师要运用科学的教学方法优化小学数学课堂教学。传统的教学中以教师为中心．教学是单向的知识传授，不利于学生主体作用的发挥。新课改下的课堂教学中，教师要站在学生的立场去思考如何教学，这样才能让学生喜欢数学，乐于学习，学出效果，达到优化数学课堂教学的目的。

作者张生民

机构地区沙河市柴关学区

出处《学周刊（下旬）》 2012年第10期104-105,共2页 Learning Weekly

关键词数学课堂教学优化小学以教师为中心学生主体作用教学方法知识传授用科学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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学周刊（下旬）

2012年第10期

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