摘要
随着人们思想的进一步解放,人的自我意识空前觉醒,受教育者不再是理论的被动灌输对象,而更希望在接受知识的过程中掌握更多的主动权,因此,思想政治教育方式面临新的挑战,需要与时俱进。从心理学角度,剖析当前思想政治教育存在的主要问题,探究以心理学相关理论指导思想政治教育的若干原则,探索思想政治教育工作的新思路,是具有重要的理论与现实意义的。
出处
《武汉冶金管理干部学院学报》
2012年第2期46-49,共4页
Journal of Wuhan Metallurgical Manager's Institute
