摘要
在数学学科的学习过程中，数的学习尤为重要，数是数学学习的基础，数量关系搞不清楚，从小了说，必定会影响学习的效率与效果：从大的方面来说，任何行业都离不开数量关系的运用。因此，学好数学、学好数量关系就显得尤为重要。小学数学是学生们数学学习的启蒙阶段、基础阶段，基础打牢了那么以后的数学学习也会变得游刃有余。平均数的学习在小学数学数量关系中占有很大比重，是学习其他数量关系的基础，因此，学生一定要在教师的指导下，认真学习平均数的相关知识。笔者作为一线数学教师，就来探讨如何有效地进行平均数的教学，为诸位教师提供借鉴，同时希望诸位教师提出批评意见。
出处
《学周刊（中旬）》
2012年第9期76-76,共1页
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