强化教育对2型糖尿病患者生活质量的影响

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摘要目的探讨强化教育后对糖尿病患者生活质量的影响。方法将100例2型糖尿病患者随机分成对照组和强化教育组，每组50例，采用ADL和SF-36比较两组患者，随访2aADL评分情况及生活质量情况。结果强化教育组患者2a后生活质量中躯体功能、心理功能、社会功能维度明显高于对照组（P〈0．05）。结论强化教育可明显提高2型糖尿病患者的生活质量。

作者薛美玲翟正环熊德华

机构地区江苏省东台市人民医院内科

出处《中国误诊学杂志》 CAS 2012年第12期2881-2881,共1页 Chinese Journal of Misdiagnostics

关键词糖尿病 Ⅱ型生活质量

分类号 R587.105.3 [医药卫生—内分泌]

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