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依托教材,体验生活,提高德育实效

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摘要在"品德与社会"课程教学中,要依托教材,整合课程资源,引导学生去体验生活,在生活体验中实现品德课堂育人的最大效益。

作者熊少云宁柳妹

机构地区武夷山市新丰中心小学

出处《教育实践与研究（小学版）（A）》 2012年第6期11-12,共2页 Educational Practice and Research

关键词小学品德与社会德育实效

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究（小学版）（A）

2012年第6期

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