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论公共教育学教学中的职业指导渗透——基于高师院校教育实习情况的调查分析
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摘要
教育实习是高等师范院校教育和教学工作中一项重要的教学活动。通过对师范生在教育实习过程中出现的各种问题进行调查分析,我们发现,在公共教育学教学中确实有进行职业指导渗透的必要。
作者
张珍珍
机构地区
合肥师范学院教师教育学院
出处
《职业》
2012年第19期158-159,共2页
Occupation
关键词
公共教育学教学
教育实习
职业指导
高师院校
调查
教学活动
教学工作
院校教育
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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