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积极心理学理念下的高职新生角色转换探究 被引量:2

Exploration about the Role Change of Freshmen under the View of Positive Psychology
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摘要 积极心理学的传播与发展为高职新生入学教育提供了新的教育理念,针对当前高职新生角色转换产生的心理问题,采用积极心理学理念指导策略非常有必要。一是要明确高职新生积极的角色转换目标;二是要保持积极的心态按照角色认知规律进行行为实践;三是要引导高职新生积极自我评价,主动运用心理防御机制;四是要为高职新生创设和谐的自主发展的良好环境。 The spread and development of positive psychology has provided new educational ideas for college students' beginning education. Dealing with the mental problems that freshmen have switching roles, a positive psychology education strategy is more than necessary.
作者 胡华北
出处 《广西民族师范学院学报》 2012年第3期108-110,共3页
基金 2011年度安徽省教育科学规划立项课题<基于积极心理学理论的高职大学生心理健康教育研究>成果之一 项目编号:JG11013
关键词 积极心理学 角色转换 高职新生 策略 positive psychology, the role change, vocational college of freshman, strategy
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