期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

关注信息技术教学构建有效课堂

下载PDF

导出

摘要信息技术教学以学生发展为本,着眼于培养学生信息素养和终身学习的能力。如何提高课堂教学效率,构建自主高效的信息技术课堂?是值得信息技术教师思考的问题。本文围绕信息技术课堂中有效教学的策略展开了积极的探索。

作者龚俊芳胥志勇王自强

机构地区宜春中学

出处《学周刊（下旬）》 2012年第9期30-30,共1页 Learning Weekly

关键词信息技术课堂信息素养有效教学策略

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈汐平.关注信息技术课“技术性”与“人文性”的统一[J].考试（综合版）,2012,0(3):21-22.
2黄天虎.关注信息技术教学中“个体户”的发展[J].考试周刊,2011(19):150-150.
3张国辉.浅谈高三化学二轮复习的“取”与“舍”——高三化学二轮复习策略研究[J].科教文汇,2017(5):125-126. 被引量：2
4杨炳奎.重视学习意义建构提高课堂教学效果[J].中学课程辅导（教师教育）,2015,0(4S).
5李节.关注学生,关注信息技术课[J].中小学信息技术教育,2003(9):5-8.
6梁晓峰.在数学教学中培养学生的信息能力[J].现代教育科学（小学教师）,2012,0(4X):144-144.
7丁晓波.请关注信息技术课堂上的“沉默”学生[J].新课程（中学）,2013,0(9):167-167.
8何磊.信息技术课程建设、教学与评价研究[J].小学科学,2013(9):63-63.
9关注信息技术教学:盘点关键点[J].中国信息技术教育,2008(5):4-4.
10罗莉.在分析归纳中把握“算用结合”的适时适度[J].江苏教育（小学教学）,2010(10):42-42.

学周刊（下旬）

2012年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部