无机化学实验教学中设计性实验的研究被引量：2

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摘要无机化学实验作为大学一年级基础实验课有着其独特的作用,而设计性实验这种新型的教学模式也逐渐显现出其特有的特点和作用,它既培养了学生的自主学习能力,创新能力,科研能力,同时又提高了学生的综合素质。

作者孙丹丹朱团

机构地区黑河学院物理化学系

出处《科技创新导报》 2012年第14期159-159,共1页 Science and Technology Innovation Herald

关键词无机化学设计性实验创新

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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