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浅谈小学英语多媒体教学的弊端
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摘要
多媒体辅助教学早已迈进小学英语课堂教学中,它以其独特的功能为我们创设了一个丰富多彩的课堂环境,为小学英语课堂教学注入了新的生命力,为培养小学生英语综合运用能力奠定了基础。但它又好比一把双刃剑,一旦应用不当,又很容易凸显弊端,达不到预期的效果。
作者
齐凤超
机构地区
河北省乐亭县庞各庄小学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第15期123-123,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
多媒体
课堂教学
学生
不当应用
弊端
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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