期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

螺旋式方法在VisualFoxPro教学中的应用

下载PDF

导出

摘要针对传统授课模式在Visual FoxPro教学中的弊端,本文提出采用"螺旋式上升"的课程设计方法,将整个Visual FoxPro课程划分成任务驱动教学阶段、系统讲授阶段和拓展教学阶段。三个教学阶段都贯通Visual FoxPro开发的整个过程,但在知识的范围和难度上又逐步深化。螺旋式方法能有效提高学生利用数据库技术进行数据处理和程序开发的能力。

作者徐健陶永明

机构地区东北财经大学管理科学与工程学院

出处《计算机教育》 2012年第9期93-95,共3页 Computer Education

关键词螺旋式方法数据库基础 VISUAL FOXPRO

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1孔凡哲.基础教育新课程中“螺旋式上升”的课程设计和教材编排问题探究[J].教育研究,2007,28(5):62-68. 被引量：65
2沈丽.“螺旋上升式”教学实践与启示[J].中国电力教育（中）,2011(2):105-106. 被引量：6
3林海霞.高职计算机专业“三阶段教学法”的研究与应用[J].计算机教育,2009(19):61-62. 被引量：5
4韩倩.“项目驱动”教学法在Visual FoxPro教学中的应用[J].科技信息:科学教研,2007(36):46. 被引量：1

二级参考文献31

1黄甫全,王晶.课程难度刍论[J].东北师大学报（哲学社会科学版）,1994(4):91-96. 被引量：45
2陈秋明.高职院校生源素质差异及对策[J].深圳职业技术学院学报,2004,3(3):85-88. 被引量：11
32005年中国数学会教育工作委员会扩大会议实录[J].数学通报,2005,44(4):1-13. 被引量：28
4孔凡哲.螺旋式上升课程设计编排风格的误区及其矫正[J].课程．教材．教法,2006,26(10):41-46. 被引量：16
5董珍文.高职生源素质存在的问题与对策[J].中国成人教育,2007(1):112-112. 被引量：24
6孔凡哲.基础教育新课程中“螺旋式上升”的课程设计和教材编排问题探究[J].教育研究,2007,28(5):62-68. 被引量：65
7姜伯驹.新课标让数学课失去了什么[N].光明日报,2005-3-16. 被引量：18
8布鲁纳.教育过程[M].北京：文化教育出版社,1982.. 被引量：138
9布鲁纳.布鲁纳教育论著选[M].邵瑞珍,等译.北京:人民教育出版社,1989. 被引量：56
10黄甫全.对中小学课程难度灰色模型GM_s（1,1）的探索[J].系统工程理论与实践,1995,(10):63-70. 被引量：5

共引文献71

1杨雪,张春莉,王艳芝.数学教材螺旋式编排与学习进阶的一致性研究——以人教版“视图”内容为例[J].数学教育学报,2023,32(6):12-17. 被引量：3
2李美凤,李艺.“螺旋上升”式信息技术课程内容设计研究[J].中小学信息技术教育,2008(2):14-16. 被引量：14
3郭芳,慈黎利.小学信息技术教材知识体系的构建[J].课程．教材．教法,2008,28(4):76-81. 被引量：6
4孔凡哲,崔英梅.韩国小学数学教科书的编写特点及启示[J].教育科学研究,2008(7):61-64. 被引量：4
5刘振岩.基于认知发现学习论的实践教学模式的构建[J].计算机教育,2009(5):114-116. 被引量：4
6李玲.浅议新课程标准下教材结构的安排[J].科技资讯,2009,7(22):177-177. 被引量：3
7蒋红星,邱明,蒋红军,卢华.高职计算机操作类网络课程的教学设计[J].计算机教育,2010(18):111-114. 被引量：2
8徐兆洋,宋乃庆.检视新一轮数学课程改革的论争[J].数学教育学报,2010,19(5):17-20. 被引量：9
9陈懿,陈静.从中英高中化学课程比较看元素化合物知识的教学[J].中学化学教学参考,2011(1):125-127. 被引量：1
10沈丽.“螺旋上升式”教学实践与启示[J].中国电力教育（中）,2011(2):105-106. 被引量：6

1张旭红.Visual Foxpro课程教学改革探索[J].和田师范专科学校学报,2009,29(6):209-210.
2文雪巍,王凤领.建构主义视角下的民办高校数据库基础课程教学改革[J].计算机教育,2013(9):25-27. 被引量：1
3施永香,荆霞.基于创新人才培养模式的数据库基础课程实践教学改革[J].中国管理信息化,2012,15(5):84-85. 被引量：2
4龙涛.民办高校数据库基础课程教学改革[J].文学教育,2016(16):142-142.
5徐辉.非计算机专业“数据库基础及应用”课程教学改革的探讨[J].福建电脑,2008,24(8):37-37. 被引量：6
6赵群力,焦合军.Visual FoxPro课程中案例教学法的应用[J].新课程研究（高等教育）,2010(5):69-70.
7杨春波,雷国华,刘海青,徐静,薛慧.PBL与案例式教学法在高校程序设计课程教学中的结合应用[J].计算机时代,2011(12):37-39. 被引量：7
8孟彬.《Visual FoxPro》课程教学初探[J].电脑知识与技术（过刊）,2013,19(6X):4054-4055. 被引量：1
9林向宝.关于Visual FoxPro教学的思考[J].襄樊职业技术学院学报,2007,6(4):95-96. 被引量：1
10张莹.Visual Foxpro课程教学改革探索[J].科技信息,2008(15):32-32. 被引量：1

计算机教育

2012年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部