实验教学研究的两个案例被引量：1

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摘要物理学以实验为基础，所以实验教学在物理学科教学中应该占有重要的地位；物理实验及其教学无论是设计或者是操作均具备着一定程度的复杂性，所以针对实验以及实验教学而实施的研究便具有先天性的必要；教师是教育教学的行为者，所以从教师的角度而提出的实验研究以及实验教学研究便自然地选择了符合教师职业行为特征的案例研究．

作者朱建廉

机构地区江苏省南京市金陵中学

出处《中学物理教学参考》北大核心 2012年第6期6-8,共3页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词实验教学研究案例物理学科教学教师职业物理实验教育教学行为特征复杂性

分类号 G632.0 [文化科学—教育学]

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中学物理教学参考

2012年第6期

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