摘要
文章分析了非英语专业研究生使用英语进行国际学术交流能力的现状,提出现存的问题及解决方案。笔者认为对非英语专业研究生使用英语进行国际学术交流能力的培养可以从学校和教师两个层面来做出努力。学校应该开设国际学术交流课程进行,选用合理教材;教师可以采取灵活多样的方法培养研究生英语口语交流能力和学术英语写作能力,组织学生参加国际学术会议或模拟国际学术研讨会。
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第17期185-186,共2页
Education and Vocation
基金
西安科技大学培育基金项目"非英语专业研究生学术能力的培养"的研究成果(项目编号:200704)
