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论奥尔夫音乐教学法与少数民族音乐教学的融合 被引量：4

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摘要 奥尔夫音乐教学法与中国各地音乐文化交流融合的过程,既是对中国各民族音乐文化的一种改造和重构,也是赋予奥尔夫音乐教学法新的生命力的过程。通过对奥尔夫音乐教学法在内蒙古本土化进程的初步探索,试图使内蒙古的音乐教育工作者能够正确认识这一教学法的特点及规律,从而使内蒙古的音乐教育更好地发展。
作者 王鹏
机构地区 内蒙古师范大学音乐学院
出处 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 北大核心 2012年第5期145-147,共3页 Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词 奥尔夫音乐教学法 内蒙古地区 本土化
分类号 G642 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献6

  • 1王翼如..奥尔夫音乐教学法在高师中实施的可行性研究——呼和浩特市高师院校[D].内蒙古师范大学,2007:
  • 2谭燕.浅谈奥尔夫音乐教育[J].课程教材教学研究（幼教研究）,2010,0(2):49-50. 被引量：3
  • 3肖常纬..中国民间音乐概述[M].重庆:西南师范大学出版社,2006:346.
  • 4桑德诺瓦著..中国少数民族音乐文化[M].北京:中央民族大学出版社,2004:411.
  • 5和云峰.中国少数民族音乐赏析[EB/OL].http://202.152.177.66/300201/sem/index_16.htm,2004-11-03. 被引量：1
  • 6陈思颖.从奥尔夫音乐教育体系看中国音乐教育改革[J].内江师范学院学报,2004,19(1):101-104. 被引量：6

二级参考文献2

  • 1[1]张荫尧. 奥尔夫儿童音乐教育思想及启示 [M]. 北京: 外国中小学教育,1986. 被引量：1
  • 2[2]廖乃雄译. 奥尔夫儿童音乐教学法初步 [M]. 合肥: 安徽文艺出版社, 1987. 9. 被引量：2

共引文献7

同被引文献11

引证文献4

二级引证文献1

内蒙古师范大学学报（教育科学版）
2012年 第5期

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