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观察学习对心理咨询与辅导的启示

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摘要班杜拉创建的观察学习理论已经成为最令人瞩目的心理学理论之一,其强调人的学习不仅有直接学习,并且还有间接学习。心理咨询有一个过程是帮助来访者建立适应的行为来代替其不良的行为模式,因此,将观察学习应用到心理咨询的过程中将会取得良好的效果。

作者黄曼

机构地区湖南师范大学教育科学系湖南司法警官职业学院执行系

出处《湖南科技学院学报》 2012年第5期79-81,共3页 Journal of Hunan University of Science and Engineering

关键词观察学习心理咨询心理辅导

分类号 G441 [哲学宗教—心理学]

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湖南科技学院学报

2012年第5期

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