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本真数学教学:基于生命课堂的行动研究
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摘要
一、缘起：凝视现实的思考 在学习化的社会中，全面的师生发展观已成为教育的使命和灵魂．坚守怎样的教育引发教育者不断的思考，教育是对人的成全，学校的重要使命就是要把学生培养成具有终生学习能力的学习者，从而使他们能够不断地更新自我、超越自我、应对挑战．数学教学同样肩负这样的使命，数学教学的本源是解放人的智慧，
作者
王晓东
机构地区
江苏省启东市汇龙中学
出处
《中小学数学（高中版）》
2012年第5期4-5,8,共3页
关键词
数学教学
行动研究
生命课堂
本真
终生学习能力
教育的使命
教育者
学生培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中小学数学（高中版）
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