期刊文献+

“三研究”、“三重视”提高高三化学复习课的有效性 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 如何使高三化学复习更趋合理且有效,本文结合福建近几年的高考,对通过"三研究、三重视"提高高三化学复习课的有效性进行探析。
作者 黄达辉
机构地区 三明市第九中学
出处 《科技信息》 2012年第17期286-287,共2页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献3

  • 1崔允漷.有效教学理念与策略[M]. 被引量:1
  • 2[美] 加里.D.鲍里奇.有效教学方法[M].4版.易东平,译. 被引量:1
  • 3化学反应原理[M].山东科学技术出版社. 被引量:1

同被引文献4

引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部