期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
力学课堂教学方法探究
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文根据作者多年的教学经验及力学课程特点,论述了在力学中采用的一些好用的教学方法,使学生学习兴趣、思考问题的能力、接受知识的能力和分析问题的能力得到提高和完善,从而提高教学效率。
作者
覃铭
机构地区
百色学院物理与电信工程系
出处
《教育教学论坛》
2012年第20期136-137,共2页
Education And Teaching Forum
基金
(广西)自治区精品课程<力学>(2008QJG01)资助
百色学院示范课程(2010)资助
关键词
力学
教学方法
教学效率
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
6
共引文献
247
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
6
1
严跃成,申继红.
力学课程案例教学方法探讨[J]
.高等建筑教育,2011,20(5):140-143.
被引量：9
2
赖萍.
力学教学探讨[J]
.延边教育学院学报,2011,25(4):26-29.
被引量：4
3
李鹏.
“讨论式”教学法在教学中的运用[J]
.黑龙江科技信息,2011(17):164-164.
被引量：2
4
刘刚.
哈佛商学院案例教学作用机制及其启示[J]
.中国高教研究,2008(5):89-91.
被引量：175
5
李大潜,刘来福,张思明.
数学教育该走什么路[J]
.内蒙古教育,2006(10):32-33.
被引量：3
6
国家教委工程教育赴美考察团.
“回归工程”和美国高等工程教育改革[J]
.中国高等教育,1996(3):37-39.
被引量：62
二级参考文献
13
1
杨益利.
力学教学改革探析[J]
.职教论坛,2005,21(17):34-35.
被引量：1
2
牛三平.
高等管理教育的案例教学法及“课堂讨论”[J]
.山西高等学校社会科学学报,2005,17(2):99-101.
被引量：8
3
刘刚.
认识真实的哈佛商学院案例教学[J]
.数字商业时代,2005(9):100-101.
被引量：7
4
杨卫.案例式教学:固体力学的前沿应用[C]//力学课程报告论坛组委会.力学课程报告论坛论文集.北京:高等教育出版社,2009.
被引量：1
5
朱慈勉.概念力学及其应用[C]//力学课程报告论坛组委会.力学课程报告论坛论文集.北京:高等教育出版社.2009.
被引量：1
6
李威.央视新楼结构方案评析[Z].清华大学学生习作.
被引量：1
7
赵纯均等.中国管理教育报告[M].北京:清华大学出版社,2003.
被引量：10
8
Louis B. Barnes, C. Roland Christensen and Abby J. Hansen, Teaching and the Case Method (Third Edition)[C]. Harvard Business School Press, 1987.
被引量：1
9
刘刚.
哈佛商学院案例教学作用机制及其启示[J]
.中国高教研究,2008(5):89-91.
被引量：175
10
吴志颖.
高师力学教学中存在的问题及对策[J]
.渤海大学学报（自然科学版）,2009,30(4):350-353.
被引量：1
共引文献
247
1
冯婷婷.
论感染科临床教学与大数据技术的内在联系[J]
.智慧健康,2021,7(29):50-53.
2
周爱东,杨红晓,赵蕾,王庆.
大工程观背景下开放型化工仿真实验的教学实践[J]
.实验室研究与探索,2010,29(1):101-103.
被引量：38
3
毛燕君,夏英华,高嵩芹,王馨,张玲娟.
案例教学法(CBL)在基础护理技能培训中的应用[J]
.南方医学教育,2014(2):31-33.
被引量：2
4
屈振新.
运用案例教学培养硕士生创新能力的研究[J]
.长春理工大学学报（自然科学版）,2010,33(11):146-147.
被引量：2
5
朱皑强.
现代工程教育的思想观念和素质教育──对高工专面向21世纪教育改革若干问题的探讨之一[J]
.中国电力教育,1997(2):11-14.
6
赵婷婷,买楠楠.
基于大工程观的美国高等工程教育课程设置特点分析——麻省理工学院与斯坦福大学工学院的比较研究[J]
.高等教育研究,2004,25(6):94-101.
被引量：156
7
李元元.
高等工程教育课程改革的比较研究——以华南理工大学与MIT为例[J]
.高等工程教育研究,2004,52(6):1-6.
被引量：19
8
张济生,王成.
工程集成与工程师知识结构的优化[J]
.高等工程教育研究,2005,53(6):70-72.
9
王正洪,陈志刚.
大工程观的教育理念与工科本科院校的办学特色[J]
.中国高教研究,2006(1):29-31.
被引量：54
10
甘俊英,赵婷婷.
工程实践项目:回归工程之本义[J]
.高等工程教育研究,2006,54(6):84-88.
被引量：24
同被引文献
6
1
何玉海.
培养学生核心素养需要修正“三维课程目标”[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2016,15(5):28-36.
被引量：22
2
朱铁军,叶贵霞.
设计史论课程在线教学平台与翻转课堂创设应用实证研究[J]
.扬州大学学报（高教研究版）,2019,23(4):114-120.
被引量：2
3
付莉,付秀伟,陈玲玲,赵广磊.
云班课+BOPPPS教学模式在电子技术实践教学中的应用[J]
.实验室研究与探索,2020,39(11):167-170.
被引量：28
4
赵静,魏天路,李培,杨丽,张建翔.
基于工程教育认证OBE理念的工程力学课程教学[J]
.武汉轻工大学学报,2021,40(2):104-107.
被引量：7
5
沈火明.
“工程力学”课程建设的创新实践[J]
.教育教学论坛,2021(21):65-68.
被引量：14
6
李同杰,宛传平,李忠芳,缑瑞宾,张立勇.
工程案例式教学法在基础力学教学中的应用[J]
.教育进展,2018,8(5):573-578.
被引量：5
引证文献
1
1
宁惠君,王文胜,王彦生.
BDPSP教学模式在“工程力学”教学中的应用[J]
.教育教学论坛,2022(44):16-21.
被引量：1
二级引证文献
1
1
黄霄,吐尔迪·吾买尔,尚志勇,纪锋,申帅辉.
混合式教学视角下专业基础课程五星教学模型构建[J]
.科技风,2023(34):64-66.
1
胡清龙.
试论政治教学中创新意识的运用[J]
.新课程学习（下）,2010(7):15-15.
2
张茂权.
高中地理教学中信息技术的合理应用[J]
.中学教学参考,2016(34):125-125.
被引量：1
3
温旭辉,方卫东.
把握课程特点 注重启发式教学[J]
.大学数学,2008,24(4):17-20.
被引量：8
4
李红兵.
新数学课程课堂教学[J]
.现代教育科学（中学教师）,2011(9):88-88.
5
牛俊堂.
谈新课程下的数学课堂教学[J]
.中华少年：研究青少年教育,2012(8):235-235.
6
高玉芬.
对高等数学课程实施教改的几点思考[J]
.吉林省教育学院学报（下旬）,2011,27(5):93-94.
7
邓人银.
高中物理教学如何提高学生的抽象思维能力[J]
.中华少年,2017,0(17):142-143.
8
朱洪发.
现代化教学手段在心理学教学中的作用[J]
.滨州学院学报,1995,16(2):74-76.
被引量：3
9
方仁工.
如何认识语文课程的基本特点——兼论在语文教学实践中张扬人文精神[J]
.中学语文教学参考（教师版）,2004(8):7-9.
被引量：3
10
李燏.
浅谈在思想政治教学中如何贯彻新课程标准[J]
.读写算（教育导刊）,2015(18):31-31.
教育教学论坛
2012年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
