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浅谈如何在中职英语教学中实施课堂导入艺术 被引量:4

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摘要 英语的学习在课堂教学中,要重视导入的作用,这样才能在中职学生英语学习中所遇到的各种问题的解决上起到积极的作用。本文重在研究怎么实施适合中职学生心理特点的英语"课堂导入"策略。
作者 冯宇
出处 《吉林省教育学院学报(中旬)》 2012年第4期132-133,共2页
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参考文献3

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