摘要
目的了解烟台市某中学在校学生性知识掌握情况和相关态度行为,为确定重点教育内容和方法提供依据。方法采取整群抽样的方法,抽取正处在青春期的初三和高二2个年级共19个班级进行问卷调查。结果调查学生共1 002名,初三和高二学生性知识知晓率分别为63.8%和71.1%,男女学生性知识知晓率分别为62.1%和70.4%,中学生对某些性行为和性态度感到困惑,对性知识有强烈需求。结论初中阶段是性知识教育的薄弱环节,应加强初中阶段的健康教育,重点是基本知识的教育,提高中学生性知识知晓率。
出处
《中国校医》
2012年第5期366-366,368,共2页
Chinese Journal of School Doctor
