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基于信息技术的学生合作学习素质的养成

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摘要合作学习以学习者为中心,促进批判、协作、沟通、自主、高阶学习能力的养成。对合作学习的含义,合作学习素质的基本内容进行了理论研究,从信息科技课堂教学、专题学习网站构建以及Wiki技术应用3个方面探讨了学生合作学习素质养成策略,提出了应用信息技术,促进学生合作学习素质养成的有效做法。

作者沈冰

机构地区上海市实验学校东校

出处《软件导刊.教育技术》 2012年第4期3-7,共5页 Software Guide

关键词合作学习信息技术专题网站 WIKI

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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软件导刊.教育技术

2012年第4期

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