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初中校园文化建设的构建
被引量:
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摘要
初中校园文化主要体现为实体的、空间的存在,是以学生为主体,以直观形态为主要特征的一种群体文化。在教育领域中,初中校园文化建设是学校实施素质教育和精神文明建设的主体,是学校文化建设中的一个重要组成,并成为学校管理与发展的趋势,它是推进学校和谐发展的重要载体,有利于学校的品牌形成与发展,以稳固地支配学校的行为。教育的目的在于育人,初中校园文化建设的目的就在于学校文化育人功能的充分发挥,以利于更有效地实现学校发展的综合目标。
作者
曲祚
机构地区
山东青岛市第五十一中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2012年第5期12-13,共2页
关键词
校园文化建设
初中
学校文化建设
以学生为主体
精神文明建设
教育领域
育人功能
群体文化
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2012年 第5期
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