摘要
对于同一"‘做’某人的身体部位"事件,汉英民族采用不同的短语结构对其表征。本文主要以认知语言学视角主观化理论为基础探讨导致这一差异产生的认知理据。通过分析发现,导致此差异产生的主要原因是英语民族运用了心理扫描方式来概念化这一事件,而汉语则未使用此识解方式。
出处
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
2012年第5期187-188,共2页
Journal of Chifeng University：Philosophy and Social Science Chinese Edition
基金
滁州学院2011年教研一般项目"认知语言学体验关照下的专业基础英语中的文化教学--以<现代大学英语1>为例"(编号:2011jyy036)的部分研究成果
