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农村初中英语课堂教学中问题及对策探析

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摘要 英语作为我国基础教育的一门学科,随着时代的发展,它的教育工作中的地位越来越显得重要。尽管英语教学在广大农村已被普遍重视,教学质量也获得了很大提高,却基于种种条件的制约及主客观因素,使得学生英语水平依然较低,几年英语学下来,往往耳不能听,口难以言,语言的实际应用能力非常差,这也导致英语教学质量严重下滑,造成严重的农村英语教学危机。通过分析农村初中英语课堂教学中存在的问题,做出相应的对策,对于提高农村初中英语教学质量,提高学生的英语水平,具有重要的现实意义。
作者 韩淑琴
出处 《课外阅读(中下)》 2012年第10期63-63,共1页
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