摘要
文中针对空中乘务专业人才培养过程中遇到的问题展开深入探讨。运用信度分析、描述性分析、因子分析、相关性分析等多种统计分析方法研究教学改革的成效,提出"四位一体"的人才培养方案改革。
出处
《西南农业大学学报（社会科学版）》
2012年第5期232-234,共3页
Journal of Southwest Agricultural University:Social Science Edition
基金
浙江省教育科学规划课题"‘四位一体’的高职空中乘务人才培养模式研究"(SCG582)
项目负责人:陈晓燕
