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高等数学教材中“渐近线”的内容改革初探
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摘要
《高等数学》教材中关于"渐近线"内容存在着以下问题:一是曲线与其水平渐近线在无限延伸的过程中不相交;二是水平渐近线与铅直渐近线的几何解释不清楚;三是渐近线在图中画成了实线;四是求水平渐近线与铅直渐近线的步骤没有写出来.《数学分析》教材中关于"渐近线"内容也存在着一些问题.本文对以上存在的问题都给予解决,这样既有利于教师的教又有利于学生的学.
作者
东洪平
机构地区
陇南师范高等专科学校数学系
出处
《数学教学研究》
2012年第4期65-67,F0004,共4页
基金
陇南师专2010年一般科研项目——对高等数学教材中渐近线概念的研究(2009LSZK06005)
关键词
高等数学
渐近线
问题
解决
分类号
O13-4 [理学—数学]
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数学教学研究
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